'Vivir el momento'

Los galgos celebran la graduación

La clase de 2023 de North Surry High School escucha atentamente durante la ceremonia de graduación del sábado.

Greyhound Sounds interpretó varias canciones durante la graduación de North Surry High School el sábado.

La maestra Kim Lyons ajusta el sombrero de un estudiante al comienzo de la ceremonia de graduación de la Escuela Secundaria North Surry el sábado.

Los casi 200 estudiantes que se graduaron de North Surry High School el sábado por la mañana experimentaron algo que pocas otras clases de graduados han experimentado durante la larga historia de la educación pública en los Estados Unidos: navegar por la escuela secundaria durante una pandemia mundial.

La presidenta del cuerpo estudiantil, Ashley Flores, les dijo a sus compañeros graduados, junto con una multitud de familiares, amigos y otras personas que llenaron el estadio de fútbol americano Charles Atkins de la escuela que no tenían idea cuando se reportaron a la escuela secundaria como estudiantes de primer año, que su primer año de escuela secundaria estaría tan interrumpido.

Fueron enviados a casa en marzo de ese año por lo que equivalió a unas vacaciones de primavera extendidas por el resto del semestre, experimentaron el aprendizaje virtual, regresaron a la escuela con máscaras y observaron las pautas de distanciamiento social, antes de finalmente regresar al salón de clases y a sus actividades normales regulares.

En el camino, enfrentaron desafíos y oportunidades típicos de otras clases de graduados: bailes de graduación, bienvenidas, actividades de último año durante su último año de escuela, creando recuerdos que llevarán a lo largo de su vida.

“Si la pandemia nos enseñó algo, fue a vivir el momento”, dijo. "Asimilarlo todo".

Si bien muchos están contentos de haber terminado su viaje escolar y emocionados por el próximo capítulo de sus vidas, dijo que habrá cosas que extrañarán: maestros que ofrecieron orientación, estudiantes que se hicieron amigos, sucesos diarios regulares que se habían convertido en parte de su rutina y la seguridad que ofrecen los consejeros.

También se dirigió a los maestros, facultad y personal, agradeciéndoles por su trabajo. "Tú haces la diferencia", dijo.

En su propia vida, dijo que fue la tercera de los tres hijos de su familia en graduarse de la escuela secundaria y dirigirse a la universidad; la primera generación de su familia en hacerlo, y agregó que los maestros y otras personas en la escuela la habían inspirado a lo largo del camino. la ayudó a mantenerse encaminada, persiguiendo sus metas.

Para sus padres, estaba agradecida por su apoyo, su aliento. "Cruzar una frontera, aprender un nuevo idioma... valió totalmente la pena", dijo, emocionándose al hablar del sacrificio de sus padres.

La segunda oradora de la ceremonia, Allyn-Claire Simmons, presidenta de la clase de último año, dedicó gran parte de su tiempo a recordar a los reunidos que no todos los que comenzaron este viaje hace 13 años lo lograron.

Habló específicamente de una amiga suya: Sarah Atkins, que asistió a la escuela primaria White Plains.

"Ella podía iluminar una habitación con una sonrisa", dijo Allyn-Claire sobre Sarah, quien dijo que nunca conoció a un extraño, siempre estaba sonriendo y feliz, la primera en hacerse amiga de los nuevos estudiantes que llegaban a la escuela.

Sarah, dijo, falleció en cuarto grado.

"Su fallecimiento dejó un agujero en el corazón de todos los que la conocían", dijo.

Eso inspiró a Allyn-Claire a compartir una lista de reglas para vivir: 15 en total. Entre ellos estaba que "el trabajo duro siempre superará al talento", recordando a los graduados que "nunca podrán complacer a todos" y que nunca tengan miedo de simplemente ser ellos mismos, sin preocuparse por complacer a los demás todo el tiempo.

Animó a sus compañeros a salir y vivir la vida al máximo, a aprovechar cada oportunidad que tengan.

Muchos de sus compañeros de clase parecen estar bien encaminados hacia esa meta.

La directora, la Dra. Paige Badgett, compartió con los reunidos el sábado que el 15 % de los graduados asistiría a una universidad de cuatro años en el otoño, el 49 % asistiría a una universidad de dos años, el 29 % ingresaría a la fuerza laboral después de graduarse, 3 El % ingresará al ejército, con un 4% persiguiendo otros objetivos.

Veinte de los graduados tienen un GPS ponderado de 4.0 o superior, 85 tienen un GPA de 3.0 o superior, 27 son graduados de North Carolina Academic Scholar, 12 de los estudiantes se graduaron Summa Cum Laude, ocho son Magna Cum Laude y 26 son Cum Laude graduados, 33 son graduados de la Sociedad Nacional de Honor y 72 son graduados de la Sociedad Nacional de Honor Técnico.

En total, dijo que los estudiantes habían recibido más de $3.1 millones en ofertas de becas.